Jumat, 03 Februari 2017

MATERI UH KELAS 8 PERAN SDA TERHADAP PEMBANGUNAN NASIONAL

Fungsi dan peran Sumber Daya Alam hayati
•       Fungsi dan peran Sumber Daya Alam nabati bagi kehidupan
a)      Sumber daya alam nabati sebagai budi daya pangan
b)      Sumber daya alam nabati sebagai budi daya sandang
c)       Sumber daya alam nabati sebagai komoditi kayu olahan
d)      Sumber daya alam nabati sebagai bahan obat-obatan
Selain berbagai jenis kelompok pemanfaatan berbagai tanaman di Indonesia antara lain sebagai berikut.
a) Jenis tanaman untuk keperluan industri. Contoh: teh, kopi, tebu, tembakau, lada, gambir, vanili,dan sebagainya.
b) Jenis tanaman yang dimanfaatkan manusia sebagai sumber minyak atsiri, antara lain cengkih,serai, tengkawang, kayu putih, dan kenanga.
c) Berbagai jenis tanaman yang dimanfaatkan manusia sebagai tanaman hias Contoh: anggrek,mawar, melati, dan lain-lain.
d) Tanaman yang dimanfaatkan sebagai sumber protein adalah kedelai, kacang hijau, serta jenis kacang-kacangan lainnya.
Fungsi dan peran sumber daya hewani bagi kehidupan
a)      Perikanan
    Hasil dari perikanan selain dikonsumsi sendiri juga digunakan dapat diekspor ke negara lain.
b)      Peternakan
(1)    Peternakan Potong dan Kerja
      Macam-macam yang termasuk didalam jenis ini antara lain sapi, kambing, kuda, dan domba.
(2) Peternakan Perah
    Susu merupakan salah satu produk utama dalam peternakan ini. Sapi, kambing, dan kuda merupakan beberapa jenis hewan yang diambil produksi susunya untuk memenuhi kehidupan manusia.
(3) Peternakan Unggas
    Peternakan unggas ialah jenis hewan yang memiliki bulu dan sayap untuk diambil daging ataupun telurnya. Beberapa hewan yang termasuk didalamnya seperti ayam, bebek, merpati, dan kalkun.
(4) Aneka Satwa
    Aneka satwa merupakan hewan yang belum lama didomestikasi. Jenis ini digunakan sebagai penghasil bahan pangan berprotein tinggi. Contoh aneka satwa diantaranya, lebah madu, ulat sutera, cacing tanah, burung unta, dan burung walet.
Fungsi dan Peran Sumber Daya Alam Non Hayati
1)      Sumber Daya Alam Bahan Tambang
dibagi menjadi 3 (tiga) golongan, yaitu:
a) Bahan galian golongan A, yaitu bahan galian golongan strategis. Strategis dalam hal ini adalah strategis bagi pertahanan/keamanan negara atau bagi perekonomian negara;
b) Bahan galian golongan B, yaitu bahan galian vital, adalah bahan galian yang dapat menjamin hajat hidup orang banyak;
c) Bahan galian C, yaitu bahan galian yang tidak termasuk golongan A dan B.
              pemanfaatannya dikelompokkan atas tiga golongan:
a)      Bahan galian logam/bijih (ore); merupakan bahan galian yang bila diolah dengan teknologi tertentu akan dapat diambil dan dimanfaatkan logamnya, seperti timah, besi, tembaga, nikel,emas, perak, seng, dan sebagainya.
b)      Bahan galian energi merupakan bahan galian yang dimanfaatkan untuk energi, misalnya batubara dan minyak bumi.
c)       Bahan galian industri merupakan bahan galian yang dimanfaatkan untuk industri, seperti asbes, aspal, bentonit, batu gamping, dolomit, diatomae, gipsum, halit, talk, kaolin, zeolit, tras
2)      Tanah
1.       sebagai lokasi tempat tinggal dan tempat menjalankan berbagai aktivitas
     Nilai tanah ditentukan oleh:
                - kesuburan
                - letak tanah
2.       tanah sebagai media membudidayakan pangan
3.       Tanah juga memiliki fungsi ekologis yaitu tempat untuk menyimpan cadangan air.
3)      Air
Sumber air danau
Danau merupakan massa air yang berada di suatu cekungan (ledok/basin) yang terdapat di daratan.
(1) Cadangan air bersih
(2) Air irigasi
(3) Pariwisata
(4) Perikanan
(5) Pembangkit Tenaga Listrik
Sumber air sungai
Sungai adalah massa air yang secara alami mengalir melalui suatu lembah.
(1) Sumber air industri
(2) Irigasi
(3) Perikanan
(4) Transportasi
(5) Rekreasi
(6) Sumber bahan bangunan (pasir dan batu)
4) Udara
•       Oksigen adalah udara yang sehari-hari kita hirup dan dibutuhkan oleh tubuh manusia
•       Nitrogen juga bermanfaat bagi kehidupan manusia. Nitrogen bagi tumbuhan membantu mempercepat pertumbuhan tanaman, meningkatkan produksi bibit dan buah, serta memperbaiki kualitas daun dan akar.
•       Transpotasi layar
•       Sumber energi
Udara juga dimanfaatkan oleh manusia sebagai sarana rekreasi dan olahraga, seperti terjun payung, gantole, terbang layang, main layang-layang, dan sebagainya.
5.       Panas bumi
Sebagai sumber energi
Fungsi dan peran SDA terhadap pembangunan ekonomi
•       Suatu negara dikatakan terjadi pertumbuhan ekonomi jika negara tersebut pendapatannya mengalami kenaikan (cenderung pd kuantitas)
•       Suatu negara dikatakan terjadi pembangunan ekonomi jika :
    - pendapatan per kapitanya mengalami kenaikan
    - teknologi yang modern
    - perubahan pola pikir masyarakat atau kelembagaan
    (cenderung pada kualitas)
•       Pendapatan nasional adalah jumlah pendapatan yang diterima oleh seluruh lapisan masyarakat di suatu negara atas penggunaan faktor-faktor produksi yang dihitung selama satu periode, biasanya selama satu tahun kalender.
•       Pendapatan per kapita (pendapatan rata2 penduduk) adalah pendapatan nasional dibagi dengan jumlah penduduk.
•       Produk Domestik Bruto (PDB) adalah pendapatan nasional yang dihasilkan oleh wilayah suatu negara (dihasilkan oleh warga negara suatu negara maupun warga negara asing yang tinggal di suatu negara),
•       Pendapatan Nasional Bruto (PNB) adalah pendapatan nasional yang dihasilkan oleh warga negara (baik yang tinggal di dalam negeri maupun di luar negeri).

Rabu, 30 November 2016

kisi-kisi PAS1 KLS 8


1.      Siswa mampu menentukan pengaruh letak geografis terhadap kegiatan ekonomi Indonesia
2.      Siswa mampu menentukan jenis kegiatan ekonomi
3.      Siswa mampu menentukan jenis usaha jasa
4.      Siswa mampu menentukan contoh dari nilai guna barang
5.      Siswa mampu menentukan pengaruh letak geografis Indonesia terhadap kegiatan transportasi
6.      Siswa mampu menentukan jenis-jenis transportasi dan keunggulannya
7.      Siswa mampu menentukan pengaruh positif letak geografis Indonesia terhadap kegiatan komunikasi
8.      Siswa mampu menentukan pengertian dari penduduk
9.      Siswa mampu menentukan faktor pendorong terjadinya urbanisasi
10.   Siswa mampu menentukan tokoh yang mengemukakan tentang teori pertumbuhan penduduk
11.  Siswa mampu menentukan masalah penduduk paling utama di Indonesia
12.  Siswa mampu menentukan definisi bonus demografis yang dialami Indonesia
13.  Siswa mampu menentukan jenis piramida penduduk
14.  Siswa mampu menentukan unsur kualitas penduduk dan indikatornya
15.  Siswa mampu menentukan latar belakang dan isi dari politik etis
16.  Siswa mampu menentukan latar belakang pergerakan nasional
17.  Siswa mampu menentukan macam organisasi pergerakan nasional dan latar belakang berdirinya
18.  Siswa mampu menentukan tokoh-tokoh organisasi pergerakan nasional
19.  Siswa mampu menentukan bagaimana kesejahteraan penduduk bisa tercapai
20.  Siswa mampu menentukan unsur dalam indeks pembangunan manusia


KUALITAS PENDUDUK DAN PEMBANGUNAN NASIONAL


Tujuan pembangunan nasional: terdapat pada pembukaan UUD’45 alinea KE-4, meliputi:
            1. melindungi segenap bangsa dan tumpah darah Indonesia
            2. Kesejahteraan umum
            3. mencerdaskan bangsa
            4. melaksanakan ketertiban dunia
Modal Dasar pembangunan nasional
            1. Kemerdekaan dan berdaulat (modal pertama dan utama)
            2. persatuan
            3. wilayah nusantara
            4. kekayaan alam
            5. penduduk (Faktor utama)
            6. adat istiadat dan budaya
PEMBANGUNAN EKONOMI
  1. Tujuannya: kesejahteraan penduduk
  2. Kesejahteraan penduduk terjadi jika: “pendapatan riil meningkat lebih cepat daripada pertumbuhan penduduk”
  3. Faktor penentu pendapatan riil yaitu: penduduk dan tenaga kerja
INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA
1.                  unsurnya:
            1. usia harapan hidup à kesehatan
            2. pengetahuan à pendidikan
            3. standar hidup layak à pendapatan
2. Tujuan dibuat IPM: Untuk mengukur keberhasilan pembangunan kualitas hidup manusia à ukuran kinerja daerah

Tokoh pengembang IPM
  1. Mahbub ul Haq(Pakistan)
  2. Amartya Sen (India)
  3. Gustav Ranis (Yale University)
  4. Meghnad Desai (London School of Economic)



kisi-kisi PAS1 KLS 9

1.      Siswa mampu menentukan bentuk/jenis kerjasama antar negara
2.       Siswa mampu menentukan peran Indonesia dalam kerjasama luar negeri bidang politik di kawasan asia dan afrika
3.       Siswa mampu menentukan latar belakang terbentuknya organisasi kerjasama antar negara di bidang politik
4.       Siswa mampu menentukan tugas dari lembaga kerjasama antar negara bidang sosial budaya
5.      Siswa mampu menentukan bentuk kerjasama antar negara bidang ekonomi
6.       Siswa mampu menentukan tujuan dilakukannya kerjasama antar negara bidang ekonomi
7.       Siswa mampu menentukan bidang–bidang kerjasama ekonomi antar negara
8.       Siswa mampu menentukan tugas dan fungsi dari lembaga kerjasama ekonomi antar negara
9.       Siswa mampu menentukan latar belakang terbentuknya organisasi kerjasama antar negara di bidang ekonomi
10.   Siswa mampu menentukan mekanisme kegiatan eksport-import dalam perdagangan luar negeri
11.   Siswa mampu menentukan kebijakan perdagangan internasional beserta contohnya


PERDAGANGAN INTERNASIONAL


TEORI PERDAGANGAN INTERNASIONAL
1. Keunggulan mutlak /absolut advantage (adam smith)
2. Keunggulan komparatif /comparative advantage (david ricardo)

FAKTOR PENDORONG
Perbedaan alam
Perbedaan SDM
Perbedaan teknologi
Perbedaan pasar
Perbedaan biaya produksi

KEBIJAKAN PERDAGANGAN INTERNASIONAL
  1. Kebijakan proteksi (utk melindungi produsen DN)
A.      tarif/bea masuk
B.      kuota/pembatasan
C.      larangan impor
D.      subsidi/premi

2.  Kebijakan perdagangan bebas
  1. Kebijakan dumping (harga di LN < harga di DN)

Eksport: kegiatan menjual barang ke LN
Import: kegiatan membeli barang dari LN
Eksport > Import : Surplus neraca perdagangan
Eksport < Import : Defisit neraca perdagangan 

Jumat, 25 November 2016

soal remedial UH 9 (kerjasama antar negara bidang ekonomi)

1. sebutkan faktor pendorong kerjasama antar negara bidang ekonomi!
2. sebutkan manfaat kerjasama antar negara bidang ekonomi!
3. sebutkan organisasi ekonomi regional beserta bidang kerjasamanya!
4. sebutkan organisasi ekonomi di bawah PBB beserta bidang kerjasamanya!
5. sebutkan organisasi ekonomi di luar PBB beserta bidang kerjasamanya!

soal Remedial UH 8 (kualitas penduduk&pergerakan nasional)

1. sebutkan faktor pendorong yang melatarbelakangi kebangkitan nasional Indonesia!
2. jelaskan unsur-unsur dalam kualitas penduduk!
3. sebutkan isi dari politik etis Belanda!
4. tuliskan organisasi pada masa pergerakan nasional beserta tokoh-tokohnya!
5. tuliskan hasil dari kongres pemuda II!
6. tuliskan isi dari sumpah pemuda!